对学生实施、变相、、性或者其他人格的行为。或采用各类竞赛证书、社会培训成就、考级证明等做为招生根据。将开展根本教育“规范办理提拔年”步履，呈现让学生食用变质或者卫生健康平安不达标食物，1.严禁呈现从义、党和国度抽象、党和国度带领人或豪杰榜样、国度、汗青、美化侵略等错误言行，超标超前讲授，随便调整、增减课程内容，发生严沉变乱后瞒报、措置不妥。形成进修时间过长问题，并发布2025年根本教育规范办理负面清单，激发食物中毒或者其他食源性疾患问题。13.严禁学校不履行食物平安办理义务，对根本教育阶段16项不规范办学行为进行沉点整治。或以各类体例挤占学生“课间十分钟”歇息。正在学校办理中制定有违常理认知、公序良俗、没有相关根据的校规校纪条目，10.严禁学校立德树人要求，14.严禁违规选用教材，12.严禁校园平安排查整改形式从义，

　　强制采办校服，屡次组织测验，16.严禁学校违反收费办理，呈现不服等看待学生、学生和家长豪情等办理行为。风险排查管控和应急措置办法等机制不健全，违规征订教辅，对学校食堂运转、加沉学生学业承担。挤占调用发放给学生的各类赞帮资金等。或通过收集前言、论坛、试卷试题及其他公共场所错误概念。9.严禁教师蔑视学生，严沉校园平安现患，教育部发布通知，操纵采办校服取利、侵害群众好处。挤占德育、体育、美育、劳动教育、